{"id":8763,"date":"2026-03-02T13:47:48","date_gmt":"2026-03-02T13:47:48","guid":{"rendered":"https:\/\/horizontesboreal.online\/?p=8763"},"modified":"2026-03-02T13:47:50","modified_gmt":"2026-03-02T13:47:50","slug":"el-gobernador-elias-suarez-abrio-el-ciclo-lectivo-2026-con-la-inauguracion-de-obras-en-las-delicias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/horizontesboreal.online\/?p=8763","title":{"rendered":"EL GOBERNADOR EL\u00cdAS SU\u00c1REZ ABRI\u00d3 EL CICLO LECTIVO 2026 CON LA INAUGURACI\u00d3N DE OBRAS EN LAS DELICIAS"},"content":{"rendered":"\n

El gobernador El\u00edas Su\u00e1rez dio inicio oficialmente al ciclo lectivo 2026 este jueves por la ma\u00f1ana con la inauguraci\u00f3n de obras de refacci\u00f3n y ampliaci\u00f3n del edificio de la Escuela N\u00b0 915 y el Jard\u00edn de Infantes Anexo N\u00b0 167 \u201cDulce Despertar\u00bb de la localidad de Las Delicias, departamento Pellegrini.
En el marco de las actividades oficiales tambi\u00e9n fueron entregadas 6 viviendas sociales a familias de la zona que fueron construidas por la comisi\u00f3n municipal local. La habilitaci\u00f3n simb\u00f3lica se hizo desde la Casa de Sindy Santos.
Previo a las inauguraciones y a la ceremonia central, el mandatario provincial visit\u00f3 el nuevo Puesto Sanitario Las Delicias, que se construy\u00f3 como parte del Plan de Fortalecimiento del Sistema P\u00fablico de Salud y la Consolidaci\u00f3n de la Red de Atenci\u00f3n Primaria.
En este lugar fue recibido por la directora del Hospital de Nueva Esperanza, Roxana Rold\u00e1n, y personal m\u00e9dico, entre los que se destaca el Dr. Tom\u00e1s Lobo, oriundo de esta localidad y recibido en la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas de la Universidad Nacional de Santiago del Estero.
El lugar cuenta con una superficie cubierta aproximada de 324 metros cuadrados, desarrollada en una planta funcional y accesible, destinada a brindar atenci\u00f3n m\u00e9dica integral a la comunidad y parajes cercanos. Dispone de dos consultorios m\u00e9dicos; enfermer\u00eda; farmacia; salas, de espera general y para urgencias; estar m\u00e9dico; sanitarios para p\u00fablico y personal; dep\u00f3sito y \u00e1reas de apoyo; estacionamiento para ambulancia.
Con esta obra, se ampl\u00eda la cobertura sanitaria en el territorio, acercando servicios esenciales y fortaleciendo la equidad en el acceso a la salud para todos los santiague\u00f1os.
Junto al titular del Ejecutivo estuvieron el vicegobernador Carlos Silva Neder; el jefe de Gabinete, V\u00edctor Araujo; los ministros de Obras P\u00fablicas, Aldo Hid, y de Educaci\u00f3n, Mariela Nassif; el secretario de Obras P\u00fablicas, Jorge Zua\u00edn; el subsecretario de Promoci\u00f3n Humana, Ernesto Fern\u00e1ndez; presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Elena Herrera, quienes al llegar fueron recibidos por el comisionado local, Walter Ju\u00e1rez.
En el marco del programa Plantando Futuro, el gobernador plant\u00f3 las especies arb\u00f3reas mora blanca, aguaribay y lapacho rosa en el predio de la instituci\u00f3n.
Tras el corte de cintas en los establecimientos, Su\u00e1rez dej\u00f3 formalmente habilitadas las renovadas instalaciones, junto con el director Marcelo Gonz\u00e1lez con quien recorri\u00f3 los espacios reacondicionados de la escuela primaria, a donde asisten 120 alumnos provenientes de los parajes San Jos\u00e9, La Ca\u00f1ada, El Bajo, El Porvenir y Las Delicias y que cuenta con 7 aulas, direcci\u00f3n, ba\u00f1os, cocina, comedor, SUM y patio de formaci\u00f3n cubierto.
En tanto, el nuevo edificio del jard\u00edn cuenta con 38 alumnos distribuidos en las salas de 4 y 5 a\u00f1os, con una estructura conformada por dos salas, cocina, ba\u00f1os y patio con juegos.
Ambos edificios est\u00e1n completamente equipados con mobiliario y material de estudio y acceso a internet.<\/p>\n\n\n\n

Durante el acto, se entregaron 18 tablets a alumnos del Colegio Secundario de Las Delicias, sede del Agrupamiento N\u00b0 86.027; como as\u00ed tambi\u00e9n se otorgaron para la instituci\u00f3n bustos de Juan Felipe Ibarra y Juan Francisco Borges.
El primer orador fue el director Marcelo Gonz\u00e1lez quien record\u00f3 los comienzos de la instituci\u00f3n \u00abque lleva m\u00e1s de un siglo brindando educaci\u00f3n a los habitantes de esta regi\u00f3n\u00bb y celebr\u00f3 la inauguraci\u00f3n de obras.
\u00abHoy se hace realidad un sue\u00f1o, tenemos un edificio equipado al nivel de una escuela de una ciudad, por lo que agradezco al actual senador nacional Gerardo Zamora y al gobernador Su\u00e1rez por dar continuidad a la obra y lograr su concreci\u00f3n\u00bb, manifest\u00f3.
Al hacer uso de la palabra, Su\u00e1rez agradeci\u00f3 a quienes lo acompa\u00f1aron en el acto, especialmente a las autoridades de las universidades y a la comunidad educativa, \u00abporque el inicio de un ciclo lectivo es importante para la gente, este es un acto que mira hacia el futuro y estamos motivados para seguir trabajando\u00bb.
Continu\u00f3: \u00bb Con la inauguraci\u00f3n de estas importantes obras damos inicio formal al ciclo lectivo 2026, porque la infraestructura escolar no es solo hierro y cemento, es dignidad, seguridad y condiciones reales para aprender, con la convicci\u00f3n profunda de que la educaci\u00f3n es un pilar fundamental de nuestro proyecto provincial, y quiero decirlo con absoluta claridad, no hay desarrollo posible sin escuelas abiertas, docentes acompa\u00f1ados, estudiantes contenidos y comunidades comprometidas\u00bb, y agreg\u00f3: \u00abHoy no solo cortamos una cinta, venimos a reafirmar una pol\u00edtica, invertir en educaci\u00f3n es invertir en justicia social, en igualdad de oportunidades y en futuro para el pueblo\u00bb.
En este orden, destac\u00f3 el avance de un conjunto de obras que est\u00e1n en ejecuci\u00f3n y por ejecutarse, con mejoras integrales, nuevos edificios, ampliaciones, salas de inform\u00e1tica y biblioteca, patios cubiertos, sanitarios, cocinas, comedores, instalaciones el\u00e9ctricas y pluviales, cerco perimetrales y mayor accesibilidad.
Inform\u00f3 que para este 2026 se proyectan obras educativas estrat\u00e9gicas, como la refacci\u00f3n y ampliaci\u00f3n de la Escuela N\u00b0 23 Manuel Belgrano, en Capital; la construcci\u00f3n de un nuevo colegio secundario en Villa Figueroa, con aulas, laboratorios, comedores, huerta invernadero, para integrar la educaci\u00f3n, la producci\u00f3n y la ciencia.
Tambi\u00e9n afirm\u00f3: \u00abNuestra meta es concreta, que cada estudiante viva, donde viva, tenga una escuela en condiciones, con el equipamiento necesario y con instalaciones seguras. En Santiago del Estero estamos convencidos que no hay aprendizaje posible sin cuidado integral del alumno. Por eso, en este a\u00f1o reforzamos el programa de comedores escolares como pol\u00edtica de inclusi\u00f3n, garantizando asistencia nutricional adecuada y tambi\u00e9n respuestas espec\u00edficas para situaciones de salud como la celiaqu\u00eda y la diabetes\u00bb.
En este sentido, detall\u00f3 que este a\u00f1o el programa alcanza a 220.754 estudiantes, y contempla tres l\u00edneas principales la entrega en los establecimientos escolares del desayuno fortificado para jardines, la primaria y la secundaria, dependientes del Consejo General de Educaci\u00f3n, con una inversi\u00f3n hecha con fondos provinciales. Tambi\u00e9n se transfieren fondos a los establecimientos educativos para complementar ese desayuno y almuerzo entregados seg\u00fan la modalidad escolar.
En esta l\u00ednea dijo: \u00abA partir del mes de marzo, vamos a incrementar en un 33% el monto que reciben las escuelas seg\u00fan el siguiente detalle. Para alumnos de jornada simple, inicial y primaria, la suma de $132,79 diarios por cada uno de los alumnos, 140.649, lo que implica una inversi\u00f3n anual de $ 3.361.749.638. Para alumnos de jornada completa y extendida, la suma de $1.213 por d\u00eda para un total de 10.124 alumnos, lo que implica una inversi\u00f3n anual de $ 2.903.120.812 con fondos nacionales\u00bb.
En el nivel secundario, para los 699.981 alumnos, la inversi\u00f3n anual es de $1.672.664.587 hecha con fondos provinciales, lo que es un total de transferencia a los establecimientos educativos, totaliza una erogaci\u00f3n presupuestaria de $7.937.535.039″.
En cuanto al programa Yogur Escolar para jardines de infantes en Capital y Banda, son 179 establecimientos, 10.816 alumnos, con una inversi\u00f3n hecha tambi\u00e9n con fondos provinciales.
\u00abLa seguridad alimentaria en Santiago del Estero se compone por las raciones nutricionales entregadas a escuelas y colegios, las transferencias para complemento de ese desayuno y almuerzo, y el programa de Yogur Escolar en Capital y Banda. Esto expresa una decisi\u00f3n pol\u00edtica, la provincia sostiene, invierte y cuida, esa es nuestra motivaci\u00f3n\u00bb, asegur\u00f3 el gobernador.
En un p\u00e1rrafo aparte se refiri\u00f3 a las mejoras salariales para los docentes y expres\u00f3: \u00abQuiero reafirmar un principio que sostenemos hace tiempo, el docente debe ocupar el centro de la ense\u00f1anza, y eso tambi\u00e9n se expresa en el salario, y tambi\u00e9n en el reconocimiento al trabajo. En este a\u00f1o 2026 se otorg\u00f3 un aumento del 42% al b\u00e1sico, que se refleja en el punto \u00edndice desde febrero, lo que significa un 10% por encima de la medici\u00f3n interanual del INDEC y se garantiz\u00f3 un piso salarial provincial de $1.130.000 por cargo, y hasta dos cargos en la docencia. Esto es un gran esfuerzo presupuestario para la provincia, que ratifica la voluntad de sostener la mejor educaci\u00f3n posible para nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes. Tambi\u00e9n para este a\u00f1o se fijaron los valores de referencia. El punto \u00edndice es \u00edndice es de $2.660,09 la hora c\u00e1tedra nivel medio, de $32.187,09 treinta y dos mil ciento ochenta y siete con ceroy la hora c\u00e1tedra nivel superior de $40.167,36\u00bb.
En este contexto, ratific\u00f3 que se mantendr\u00e1 el mismo cronograma de bonos provinciales que en el 2025 que incluyen, Bono de inicio del ciclo lectivo ya abonado el 20 de febrero, como tambi\u00e9n la ayuda escolar de $280.000 correspondiente al per\u00edodo 2026 que se abonar\u00e1 el 10 de marzo.
En cuanto a la capacitaci\u00f3n para los j\u00f3venes se refiri\u00f3 al programa Santiago Crece con Vos y manifest\u00f3: \u00abTenemos un eje central, los j\u00f3venes como protagonistas. Porque un gobierno que piensa en el futuro tiene que abrir caminos para que los j\u00f3venes puedan estudiar, formarse, trabajar y progresar sin abandonar su lugar de origen. Por eso quiero reafirmar nuestro compromiso con uno de los programas estrat\u00e9gicos que hemos puesto en marcha. Santiago crece con vos. Este programa provincial de formaci\u00f3n de j\u00f3venes en saberes t\u00e9cnicos y digitales, profesionales, terminalidad secundaria, destinado a j\u00f3venes de entre 18 y 35 a\u00f1os para acceder a mejores puestos de trabajo o realizar sus propios emprendimientos\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido especific\u00f3 que en una primera etapa alcanzar\u00e1 a 3.200 j\u00f3venes con una oferta de 57 cursos en oficios tradicionales y en \u00e1reas tecnol\u00f3gicas y digitales. \u00abHablamos de formaci\u00f3n vinculada a la construcci\u00f3n, a los servicios, a la reparaci\u00f3n, al mantenimiento de motores, industrias de alimentaci\u00f3n, servicios agropecuarios y apoyo a la industria forestal, pero tambi\u00e9n hablamos de futuro, programas, la programaci\u00f3n, competencia digital, dise\u00f1o web, edici\u00f3n de contenidos, log\u00edstica y gesti\u00f3n de software y administraci\u00f3n b\u00e1sica del sistema\u00bb, exterioriza.
Adem\u00e1s, resalt\u00f3 que este programa se constituye en articulaci\u00f3n con las universidades, con la escuela de formaci\u00f3n profesional, con el Instituto de Ciencia de Santiago de Estero y la Secretar\u00eda de Ciencia y Tecnolog\u00eda, cuyas inscripciones comenzaron el 18 de febrero a trav\u00e9s del sitio del Ministerio de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda y cada estudiante recibir\u00e1 una ayuda econ\u00f3mica mensual de $35.000 para sostener sus trayectorias.
\u00abLa oferta est\u00e1 prevista para la implementaci\u00f3n en varias localidades de la provincia y se seguir\u00e1 ampliando porque el objetivo es provincial, que se llegue a cada territorio con criterio de equidad. Adem\u00e1s, dentro de Santiago Crece con Vos, se implementar\u00e1 la secundaria modular a distancia, con sede en el ITSE, dirigida a j\u00f3venes y adultos mayores de 18 a\u00f1os que no hayan cursado o no concluyeron el secundario y que residen en la provincia, porque terminar la secundaria no es un tr\u00e1mite, es un derecho, es tambi\u00e9n una condici\u00f3n para seguir estudiando, para acceder a mejores empleos, para abrir nuevas oportunidades\u00bb, dijo el gobernador.
En lo concerniente a la nueva modalidad de opci\u00f3n de cargos dijo: \u00abTambi\u00e9n vamos a generar la posibilidad del primer trabajo docente y arraigo territorial. Hemos tomado la decisi\u00f3n clara en la cobertura de cargos y horas c\u00e1tedra para el ciclo lectivo 2026 para lo que el Consejo General de Educaci\u00f3n ha formulado las pautas de opci\u00f3n de cargos y horas c\u00e1tedras, priorizando a los docentes que hoy no tienen cargo y que est\u00e1n domiciliados en la localidad, ciudad o paraje donde se encuentre la escuela que necesita cubrir ese servicio. Esto tiene sentido profundo, dar oportunidades reales a quienes todav\u00eda no pudieron ingresar al sistema y fortalecer el arraigo territorial para que cada escuela tenga docentes que conocen su comunidad, su cultura y su realidad cotidiana\u00bb.
\u00abEl primer trabajo docente debe ser una oportunidad para nuestros j\u00f3venes educadores, queremos que puedan cumplir el sue\u00f1o de trabajar en su tierra, cerca de su familia y formando a estudiantes de su propia comunidad. Pero esto tambi\u00e9n aplica un criterio de prioridad territorial, tomando como referencia el domicilio legal del documento nacional de identidad y para quienes ya tienen un cargo pero buscan acercarse a su lugar de residencia, se habilitar\u00e1 el mecanismo de renuncia condicional que s\u00f3lo se har\u00e1 efectiva si se obtiene el nuevo cargo. As\u00ed ampliamos oportunidades sin desproteger trayectorias laborales. Adem\u00e1s, con reglas claras y equitativas, se definir\u00e1 que los docentes puedan optar por hasta un cargo en todos los niveles educativos, subray\u00f3.
En lo referente al procedimiento dijo que ser\u00e1 ajustado a las necesidades del servicio y la normativa vigente para garantizar la estabilidad laboral, la prestaci\u00f3n del servicio docente, el an\u00e1lisis se fundamenta en un relevamiento actualizado de la matr\u00edcula escolar, mientras que las instituciones trabajan din\u00e1micamente en acci\u00f3n para sostener dichas matr\u00edculas y fortalecer el acompa\u00f1amiento de las trayectorias escolares.<\/p>\n\n\n\n

\u00abEl segundo gran eje de este a\u00f1o es el fortalecimiento de las gestiones directivas. La escuela necesita conducci\u00f3n pedag\u00f3gica, liderazgo institucional y equipos capaces de organizar, acompa\u00f1ar y sostener. Por eso he decidido impulsar la cobertura por concurso de los cargos jer\u00e1rquicos vacantes en todos los niveles educativos. Queremos concursos transparentes, equitativos y basados en antecedentes y oposici\u00f3n, que reconozcan la experiencia, los saberes y la capacidad de ense\u00f1anza de gesti\u00f3n\u00bb, anunci\u00f3.
En cuanto a ello dijo que el Consejo General de Educaci\u00f3n est\u00e1 elaborando las bases para estos concursos con un criterio fundamental, asegurar procesos claros que garanticen permanencia, estabilidad y legitimidad. \u00abPorque cuando un directivo llega por concurso, llega con respaldo institucional y eso fortalece a la escuela entera las pol\u00edticas de inclusi\u00f3n para la mejora de la calidad educativa\u00bb, indic\u00f3.
\u00abEn Santiago del Estero estamos convencidos de que la transformaci\u00f3n educativa comienza por lo esencial, leer, comprender, producir textos y tambi\u00e9n fortalecer matem\u00e1ticas y ciencias. Por eso este a\u00f1o profundizaremos el plan jurisdiccional de alfabetizaci\u00f3n. Santiago Lee y Escribe con acciones que atraviesan todos los niveles, jornadas institucionales sobre alfabetizaci\u00f3n inicial, fluidez y comprensi\u00f3n, ateneos did\u00e1cticos para el primer ciclo en las 226 escuelas alfa en red, capacitaci\u00f3n en liderazgo y herramientas de gesti\u00f3n para 260 directivos, evaluaciones de lectura de estudiantes de tercer grado y elaboraci\u00f3n de cartillas digitales\u00bb.
Adem\u00e1s, a\u00f1adi\u00f3 que se desarrollar\u00e1 un abordaje territorial integral junto a redes comunitarias con centros educativos comunitarios para reducir desigualdades en barrios vulnerables.
Tambi\u00e9n desde el Consejo General de Educaci\u00f3n se continuar\u00e1 con la ejecuci\u00f3n del dispositivo de acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico dirigido a directores, docentes, escuelas de tercer grado y personal \u00fanico, colegios secundarios y jardines de infantes orientando a la mejora de la propuesta pedag\u00f3gica ligada a las pr\u00e1cticas de lectura y escritura y a la resoluci\u00f3n de problemas.
En otro tramo de su mensaje dijo: \u00abSostener la escolaridad no es solo asegurar matr\u00edcula, es acompa\u00f1ar trayectorias. Por eso continuaremos fortaleciendo el programa de fortalecimiento educativo que act\u00faa desde las primeras infancias hasta los niveles secundarios acompa\u00f1ando estudiantes con riesgos pedag\u00f3gicos y vulnerabilidad. Es una pol\u00edtica que trabaja tambi\u00e9n fuera del \u00e1mbito escolar formal con sedes y espacios alternativos porque sabemos que hay realidades que exigen dispositivos flexibles para llegar a cada ni\u00f1o y a cada joven. En educaci\u00f3n inclusiva impulsaremos acciones para garantizar accesibilidad, participaci\u00f3n y aprendizaje especialmente en trayectorias de riesgo, capacidad o dificultades espec\u00edficas.
Tambi\u00e9n en cuanto a la convivencia escolar asegur\u00f3 que se trabajar\u00e1 \u00aben la formaci\u00f3n docente, producci\u00f3n de material pedag\u00f3gico y acompa\u00f1amiento situado para fortalecer v\u00ednculos y climas institucionales. Santiago del Estero sostiene un modelo que es orgullo provincial, las secundarias rurales mediadas por tecnolog\u00eda. Este modelo naci\u00f3 para garantizar el derecho a la secundaria en parajes rurales dispersos y contextos complejos, en articulaci\u00f3n con Unicef y hoy se consolida como una pol\u00edtica territorial de ampliaci\u00f3n de derechos y sus resultados lo avalan\u00bb.
A\u00f1adi\u00f3 que en el 2026 se sostendr\u00e1 el dictado en todas las sedes, \u00abfortaleciendo un camino que permite que cada adolescente rural tenga un futuro sin desarraigo. La mejora educativa necesita seguimiento y evidencia. Por eso ya contamos con matr\u00edcula nominalizada de toda la educaci\u00f3n obligatoria. Y este a\u00f1o comenzaremos con el portal de padres para que las familias puedan ver la asistencia y las calificaciones de sus hijos, de personal docente y no docente\u00bb.
En materia de evaluaci\u00f3n, cont\u00f3 que se participar\u00e1 en Aprender, CENSAL de tercer grado en noviembre, Lengua y Matem\u00e1ticas, Evaluaci\u00f3n Aprender en Secundaria, seg\u00fan definiciones nacionales, y la Prueba Diagn\u00f3stica EGRA para lectura inicial en escuelas seleccionadas con ampliaci\u00f3n prevista entre el 14 y el 20 de abril.<\/p>\n\n\n\n

En lo referido a la conectividad hizo especial \u00e9nfasis en que en 2025 \u00abconectamos la totalidad de las escuelas de gesti\u00f3n estatal. Este logro no se abandona, se sostiene y se mejora. En 2026 vamos a garantizar la ampliaci\u00f3n de la cobertura Wi-Fi en todos los predios escolares y la continuidad del programa Metas Digitales con la entrega de tablas a estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o de secundaria. La conectividad no es s\u00f3lo Internet, es escuelas conectadas al mundo, a la formaci\u00f3n y al conocimiento\u00bb.
\u00abEn diciembre egresaron casi 200 t\u00e9cnicos en desarrollo de software, ciencia de datos e inteligencia artificial y en energ\u00edas renovables, incluyendo sedes del interior. Y este a\u00f1o se preinscribieron 2.407 estudiantes para tecnicaturas superiores con un curso de iniciaci\u00f3n iniciado el 18 de febrero y el cursado regular desde abril. Adem\u00e1s de 400 estudiantes que contin\u00faan, segundo a\u00f1o, en m\u00faltiples sedes del interior provincial. Esto es federalismo educativo, formaci\u00f3n de calidad que llega donde viven los estudiantes\u00bb.
En esta oportunidad, se refiri\u00f3 a los programas que construyen identidad y permanencia, como el Conociendo mi provincia.
Tambi\u00e9n, ratific\u00f3 la continuidad del programa ambiental y forestal Plantando Futuro con acciones de concientizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n.
Al concluir sostuvo: \u00abHoy estamos inaugurando una obra educativa, pero sobre todo, un a\u00f1o de trabajo con prioridades claras. En 2026 vamos a poner a las familias y a los j\u00f3venes como protagonistas, dar oportunidades reales con reglas claras a la cobertura de cargos y fortalecer las escuelas con concursos transparentes para cargos directivos. Sostenemos la conectividad lograda, profundizaremos la alfabetizaci\u00f3n, el cuidado de trayectoria, la inclusi\u00f3n y seguir invirtiendo en infraestructura alimentaria y equipamiento. Este es nuestro compromiso, la educaci\u00f3n p\u00fablica de calidad con igualdad de oportunidades, con federalismo real y con futuro para todos. Declaro formalmente inaugurado el ciclo lectivo en la provincia de Santiago del Estero\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

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